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La gestión tutorial en el aprendizaje Online requiere de docentes con competencias digitales, estar atentos a los nuevos retos y perspectivas de esta modalidad, de ahí la importancia trascendental en cuanto al ejercicio de sus funciones, de su constante investigación y actualización que permita transformar el conocimiento en competencias y habilidades mediadas eficazmente por ambientes virtuales de aprendizaje.
